চারু ও কারুকলা · Class 7 · Chapter 4
তানিয়া জলরং দিয়ে একটি প্রাকৃতিক দৃশ্য আঁকতে চায়। সে জানে যে জলরং স্বচ্ছ ও পাতলা। সে তার কাগজটিকে হার্ডবোর্ডের ওপর ক্লিপ দিয়ে আটকেছে এবং একটি মগে পরিষ্কার পানি রেখেছে।
একটি আর্ট স্কুলে শিক্ষার্থীদের জলরং ব্যবহারের নিয়ম শেখানো হচ্ছে। শিক্ষক তাদের বোর্ডে কাগজ আটকে, পরিষ্কার পানি নিয়ে এবং প্যালেট ব্যবহার করে ছবি আঁকার পদ্ধতি দেখাচ্ছেন। তিনি জোর দিলেন যে রাবার দিয়ে মোছামুছি না করে পেন্সিলে হালকা ড্রইং করা উচিত।
জাহিদ জলরং দিয়ে একটি প্রাকৃতিক দৃশ্য আঁকতে চায়। সে জানে যে জলরং স্বচ্ছ ও পাতলা। সে তার কাগজটিকে হার্ডবোর্ডের ওপর ক্লিপ দিয়ে আটকেছে এবং একটি মগে পরিষ্কার পানি রেখেছে।
রাফি জলরং দিয়ে একটি প্রাকৃতিক দৃশ্য আঁকতে চায়। সে জানে যে জলরং স্বচ্ছ ও পাতলা। সে তার কাগজটিকে হার্ডবোর্ডের ওপর ক্লিপ দিয়ে আটকেছে এবং একটি মগে পরিষ্কার পানি রেখেছে।
রিয়া জলরং দিয়ে একটি প্রাকৃতিক দৃশ্য আঁকতে চায়। সে জানে যে জলরং স্বচ্ছ ও পাতলা। সে তার কাগজটিকে হার্ডবোর্ডের ওপর ক্লিপ দিয়ে আটকেছে এবং একটি মগে পরিষ্কার পানি রেখেছে।