ছবি আঁকার বিভিন্ন মাধ্যম

মিতু তার বিদ্যালয়ের শিল্পকলা প্রদর্শনীতে একটি প্রাকৃতিক দৃশ্যের ছবি আঁকতে চায়। তার শিক্ষক তাকে এমন একটি রং ব্যবহার করতে বললেন যা স্বচ্ছ ও পাতলা, এবং একটি রঙের ওপর আরেকটি রং দিলে আগের রংটি ঢেকে যায় না বরং দুটো রং মিলে অন্য একটি রং হয়। এই রংটি সাধারণত কাগজের ওপর ব্যবহার করা হয়ে থাকে।

আকাশ একজন নবীন শিল্পী। তিনি এমন একটি রং নিয়ে কাজ করছেন যা পানি মাধ্যমের এবং এটি ঘন পেস্টের আকারে শিশিতে সংরক্ষিত থাকে। এই রংটি দিয়ে আঁকা ছবিতে উজ্জ্বলতা ধরে রাখতে তিনি একাধিক তুলি এবং পরিষ্কার পানি ব্যবহার করছেন।

সোহেল তার আর্ট ক্লাসে নতুন একটি মাধ্যম নিয়ে কাজ করছেন। এই রংটি টিউব আকারে পাওয়া যায় এবং ঘন পেস্টের মতো সংরক্ষিত থাকে। সোহেল দেখলেন যে, এই রংটি দিয়ে কাগজ, বোর্ড বা ক্যানভাস—যে কোনোটিতেই ছবি আঁকা সম্ভব এবং এটি খুব দ্রুত শুকিয়ে যায়।

করিম সাহেব একজন প্রকৃতিপ্রেমী শিল্পী। তিনি প্রায়শই প্রাকৃতিক দৃশ্য আঁকেন। তিনি এমন একটি রং ব্যবহার করেন যা জল মিশিয়ে আঁকতে হয় এবং এটি বাক্সে ছোটো ছোটো খোঁপে চারকোনা ট্যাবলেটের মতো থাকে। তিনি দেখেছেন যে এই রং ব্যবহার করে একটি রঙের ওপর আরেকটি রং দিলে আগের রংটি ঢেকে যায় না।

রিনা তার ছোট ভাইকে ছবি আঁকার জন্য একটি নতুন রঙের সেট এনে দিয়েছে। ভাই দেখল যে, রংগুলো বাক্সে ছোটো ছোটো খোঁপে চারকোনা ট্যাবলেটের মতো রয়েছে। রিনা তাকে শিখিয়ে দিল যে এটি জল মিশিয়ে আঁকতে হয় এবং রংগুলো স্বচ্ছ ও পাতলা।

জয়া তার আর্ট ক্লাসে একটি ছবি আঁকতে চায় যা তুলনামূলকভাবে ভারী ও মোটা হবে। তার শিক্ষক তাকে এমন একটি রং ব্যবহার করতে বললেন যা পানি মাধ্যমে ব্যবহার করা হয় এবং একটির উপর অন্য একটি রঙের প্রলেপ দিলে আগের রংটি সম্পূর্ণ ঢেকে যায়।

একজন শিল্পী একটি চিত্রকর্ম তৈরি করছেন যেখানে তিনি বিভিন্ন রঙের উজ্জ্বলতা এবং গতিশীলতা ফুটিয়ে তুলতে চান। তিনি এমন একটি মাধ্যম ব্যবহার করছেন যা দ্রুত শুকিয়ে যায় এবং কাগজ, বোর্ড বা ক্যানভাস—সব মাধ্যমেই ব্যবহার উপযোগী।

রফিক তার চিত্রকলা ক্লাসে একটি প্রাকৃতিক দৃশ্যের ছবি আঁকতে গিয়ে দেখল যে তার সহপাঠী একটি বিশেষ ধরনের রং ব্যবহার করছে। রংটি বাক্সে ছোটো ছোটো খোঁপে চারকোনা ট্যাবলেটের মতো থাকে। সহপাঠী তাকে বলল যে এটি জল মিশিয়ে আঁকতে হয় এবং রংটি স্বচ্ছ ও পাতলা।

তানিয়া জলরং দিয়ে একটি প্রাকৃতিক দৃশ্য আঁকতে চায়। সে জানে যে জলরং স্বচ্ছ ও পাতলা। সে তার কাগজটিকে হার্ডবোর্ডের ওপর ক্লিপ দিয়ে আটকেছে এবং একটি মগে পরিষ্কার পানি রেখেছে।

একটি আর্ট স্কুলে শিক্ষার্থীদের জলরং ব্যবহারের নিয়ম শেখানো হচ্ছে। শিক্ষক তাদের বোর্ডে কাগজ আটকে, পরিষ্কার পানি নিয়ে এবং প্যালেট ব্যবহার করে ছবি আঁকার পদ্ধতি দেখাচ্ছেন। তিনি জোর দিলেন যে রাবার দিয়ে মোছামুছি না করে পেন্সিলে হালকা ড্রইং করা উচিত।

আরিফ একটি প্রাকৃতিক দৃশ্যের ছবি আঁকতে চায় যেখানে তাকে স্বচ্ছ ও পাতলা রং ব্যবহার করতে হবে। সে এমন একটি রং ব্যবহার করবে যা একটি রঙের ওপর আরেকটি রং দিলে আগের রংটি ঢেকে যায় না বরং দুটো রং মিলে অন্য একটি রং হয়।

জাহিদ জলরং দিয়ে একটি প্রাকৃতিক দৃশ্য আঁকতে চায়। সে জানে যে জলরং স্বচ্ছ ও পাতলা। সে তার কাগজটিকে হার্ডবোর্ডের ওপর ক্লিপ দিয়ে আটকেছে এবং একটি মগে পরিষ্কার পানি রেখেছে।

রাফি জলরং দিয়ে একটি প্রাকৃতিক দৃশ্য আঁকতে চায়। সে জানে যে জলরং স্বচ্ছ ও পাতলা। সে তার কাগজটিকে হার্ডবোর্ডের ওপর ক্লিপ দিয়ে আটকেছে এবং একটি মগে পরিষ্কার পানি রেখেছে।

রিয়া জলরং দিয়ে একটি প্রাকৃতিক দৃশ্য আঁকতে চায়। সে জানে যে জলরং স্বচ্ছ ও পাতলা। সে তার কাগজটিকে হার্ডবোর্ডের ওপর ক্লিপ দিয়ে আটকেছে এবং একটি মগে পরিষ্কার পানি রেখেছে।