আকাশ নামের এক স্কুলছাত্র তার বন্ধুদের সঙ্গে একটি পুরোনো নাট্যমঞ্চে গিয়েছিল। সেখানে তারা দেখল কয়েকজন অভিনেতা মহড়া দিচ্ছে। একজন অভিনেতা অন্য একজনকে রিভলবার দেখিয়ে হুমকি দিচ্ছে এবং তাকে একটি দলিলে সই করতে বলছে। আকাশ হঠাৎ করে ভয় পেয়ে গেল এবং এটিকে একটি অপরাধমূলক ঘটনা ভেবে তার অভিভাবকদের জানাতে চাইল।

'হকচকিয়ে যাওয়া' শব্দের অর্থ ঘাবড়ে যাওয়া।

আকাশ সম্ভবত নাটকের মহড়া সম্পর্কে অবগত ছিল না এবং রিভলবার দেখিয়ে হুমকি দেওয়ার দৃশ্যটিকে বাস্তব মনে করেছিল। অতিরিক্ত গোয়েন্দা কাহিনি পড়ার অভ্যাস থাকলে এমন দৃশ্যে সে এটিকে তার পড়া গল্পের মতো একটি অপরাধমূলক ঘটনা বলে ভুল করতে পারে।

আকাশের এই মনোভাব 'খুদে গোয়েন্দার অভিযান' গল্পের খোকার কাজের সঙ্গে তুলনীয়। খোকাও যেমন নাটকের মহড়াকে খুনের ঘটনা ভেবেছিল এবং দ্রুত থানায় খবর দিতে চেয়েছিল, আকাশও তেমনি একটি নাটকের মহড়াকে অপরাধমূলক ঘটনা ভেবে তার অভিভাবকদের জানাতে চাইছে। উভয় ক্ষেত্রেই তারা অতিকল্পনার কারণে বাস্তব ঘটনাকে ভুলভাবে ব্যাখ্যা করেছে।

আকাশের মতো কিশোরদের ক্ষেত্রে অভিভাবকদের ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। প্রথমত, অভিভাবকদের উচিত তাদের সন্তানদের পড়ার অভ্যাস এবং তাদের মানসিক বিকাশের প্রতি লক্ষ্য রাখা। অতিরিক্ত গোয়েন্দা কাহিনি পড়ার কুফল সম্পর্কে তাদের সচেতন করা উচিত। দ্বিতীয়ত, তাদের সঙ্গে খোলামেলা আলোচনা করে বাস্তব ও কল্পনার পার্থক্য বোঝানো এবং তাদের মধ্যে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার বিকাশ ঘটানো দরকার। তৃতীয়ত, যদি সন্তানরা কোনো বিষয়ে ভুল ধারণা পোষণ করে, তাহলে ধৈর্য সহকারে তাদের ভুল ভেঙে দেওয়া এবং সঠিক তথ্য দেওয়া উচিত, যেমন গল্পের ওসি সাহেব খোকাকে বাড়িতে পৌঁছে দিয়ে এসেছিলেন। চতুর্থত, অভিভাবকদের উচিত সন্তানদের বিভিন্ন সামাজিক ও বাস্তবমুখী কার্যক্রমে উৎসাহিত করা, যাতে তারা বাস্তব জগতের সঙ্গে পরিচিত হতে পারে এবং অতিকল্পনার প্রভাব থেকে মুক্ত থাকতে পারে।