Creative Questionmediumভাষার খেলা: বর্ণের দ্বিধা দূর করি, ইন্দ্রিয়ের সাথে সম্পর্ক বুঝি, দুই রকম শব্দ লিখি, যত পারি শব্দ বানাই, শব্দ ভাঙি, নাম-শব্দের সাথে কাজ-শব্দ যোগ করি, বাক্য বানাই, নাম-শব্দ বদল করি, মিল করি, ছক পূরণ করি

সুফিয়া কামালের 'জন্মেছি এই দেশে' কবিতায় দেশের প্রতি কবির গভীর ভালোবাসা ফুটে উঠেছে। কবি এই দেশকে নিজের মায়ের মতো মনে করেন এবং এর মাটি, আকাশ, বাতাস, নদী, পাহাড়-বন তাঁর কাছে অত্যন্ত প্রিয়। তিনি এই দেশে জন্মেছেন এবং এই দেশেই মরতে চান। দেশের সন্তানরা এই দেশের ধূলি গায়ে মেখে বড়ো হতে চায় এবং গৌরবের সাথে মাথা উঁচু করে মানুষ হতে চায়।

ক · জ্ঞানকবি দেশকে কার মতো মনে করেন?1

কবি দেশকে নিজের মায়ের মতো মনে করেন।

খ · অনুধাবনকবি বাংলাদেশের কোন কোন প্রাকৃতিক উপাদানকে ভালোবাসেন?2

কবি বাংলাদেশের আকাশ-বাতাস, নদী, গিরি (পাহাড়) এবং বনকে ভালোবাসেন।

গ · প্রয়োগকবিতায় 'মাগো' ডাককে কেন সুমধুর বলা হয়েছে? তোমার মতামত দাও।3

কবিতায় 'মাগো' ডাককে সুমধুর বলা হয়েছে কারণ মা হলেন সবচেয়ে প্রিয় ও আশ্রয়স্থল। মায়ের ডাক যেমন সন্তানের কাছে সবচেয়ে মধুর ও নিরাপদ অনুভূতি নিয়ে আসে, তেমনি জন্মভূমিকেও মা হিসেবে কল্পনা করে কবি তার প্রতি গভীর ভালোবাসা ও আত্মিক টান প্রকাশ করেছেন। এই ডাক কেবল একটি শব্দ নয়, বরং ভালোবাসা, আশ্রয় এবং গর্বের প্রতীক।

ঘ · উচ্চতর দক্ষতাদেশের প্রতি ভালোবাসা ও গর্ব প্রকাশ করে এমন কবিতা আবৃত্তির গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।4

দেশের প্রতি ভালোবাসা ও গর্ব প্রকাশ করে এমন কবিতা আবৃত্তি করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। প্রথমত, এটি শিক্ষার্থীদের মধ্যে দেশপ্রেম ও জাতীয়তাবোধ জাগিয়ে তোলে। কবিতার মাধ্যমে দেশের সৌন্দর্য, ঐতিহ্য ও গৌরবের কথা শুনে তারা অনুপ্রাণিত হয় এবং দেশের প্রতি গভীর শ্রদ্ধা অনুভব করে। দ্বিতীয়ত, এটি শিক্ষার্থীদের ভাষাগত দক্ষতা বৃদ্ধি করে, তাদের আবৃত্তি করার ক্ষমতা উন্নত হয় এবং তারা বাংলা ভাষার সৌন্দর্য উপলব্ধি করতে শেখে। তৃতীয়ত, এই ধরনের কবিতা আবৃত্তির মাধ্যমে শিশুরা দেশের ইতিহাস ও সংস্কৃতির সাথে পরিচিত হয়, যা তাদের নৈতিক ও মানবিক মূল্যবোধ গঠনে সহায়তা করে এবং তাদের আত্মবিশ্বাসী করে তোলে।

Source

Class 4 › আমার বাংলা বই › Chapter 1: পাঠ ১-৫ › Topic: ভাষার খেলা: বর্ণের দ্বিধা দূর করি, ইন্দ্রিয়ের সাথে সম্পর্ক বুঝি, দুই রকম শব্দ লিখি, যত পারি শব্দ বানাই, শব্দ ভাঙি, নাম-শব্দের সাথে কাজ-শব্দ যোগ করি, বাক্য বানাই, নাম-শব্দ বদল করি, মিল করি, ছক পূরণ করি

Aligned to the NCTB national curriculum.