শিক্ষিকা রুবিনা বেগম মনে করেন, সমাজে নারীর অবস্থান এখনও পুরুষের তুলনায় পিছিয়ে আছে। তিনি দেখেন যে তার ছাত্রী সুমনা খুব মেধাবী হওয়া সত্ত্বেও তার গ্রামের দরিদ্র পরিবার তাকে উচ্চশিক্ষা দিতে রাজি নয়। রুবিনা বেগম চান, সুমনার মতো নারীরা যেন তাদের অধিকার সম্পর্কে সচেতন হয় এবং নিজেদের অধিকার ভোগ করতে পারে।

মানবাধিকারের সার্বজনীন ঘোষণাপত্র অনুযায়ী, নারী-পুরুষের সমান অধিকার একটি বিশেষ অধিকার।

বাংলাদেশে নারী-পুরুষ সমান অধিকার নিশ্চিত না হওয়ার প্রধান কারণ হলো নারী অধিকার সম্পর্কে আমাদের অজ্ঞতা।

সুমনার পরিবারে যে মনোভাব দেখা যায়, তা সমাজে নারীর অবস্থানকে পিছিয়ে রাখে। অনেক পিতামাতা কন্যাশিশুকে বোঝা হিসেবে গণ্য করে এবং মনে করে পুত্র বড় হয়ে বাবা-মাকে উপার্জন করে খাওয়াবে, আর কন্যা বিয়ের পর স্বামী বা শ্বশুরবাড়ি চলে যাবে এবং তাকে বিয়ে দিতে খরচ করতে হবে। এই মনোভাবের কারণে মেয়েরা উচ্চশিক্ষা থেকে বঞ্চিত হয়, যা নারীর অর্থনৈতিক, সামাজিক ও সাংস্কৃতিক ক্ষেত্রে পিছিয়ে থাকার অন্যতম কারণ এবং তাদের অধিকার পরিস্থিতিকে দুর্বল করে।

রুবিনা বেগম সুমনার অধিকার প্রতিষ্ঠায় গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে পারেন। প্রথমত, তিনি সুমনার পরিবারকে নারী শিক্ষার গুরুত্ব এবং উচ্চশিক্ষা লাভের সুযোগ সম্পর্কে সচেতন করতে পারেন। দ্বিতীয়ত, তিনি সুমনাকে নারী অধিকার সম্পর্কে জ্ঞান দান করতে পারেন এবং তাকে উৎসাহিত করতে পারেন যাতে সে তার অধিকার সম্পর্কে সচেতন হয় এবং তা ভোগ করতে শেখে। তৃতীয়ত, তিনি সুমনার জন্য উচ্চশিক্ষা লাভের সুযোগ সৃষ্টিতে সরকারি বা বেসরকারি উপবৃত্তির তথ্য দিয়ে সহায়তা করতে পারেন। এর ফলে সুমনা তার মেধাকে কাজে লাগিয়ে সমাজে প্রতিষ্ঠিত হতে পারবে এবং নারীর অধিকার প্রতিষ্ঠায় একটি দৃষ্টান্ত স্থাপন করবে।