Creative Questionhardকোকিলের মধুর গান

রাজসভায় উৎসবের আয়োজন করা হলো এবং কোকিলের জন্য সোনার ডালে হীরের পাতা বসানো হলো কোকিল এমন আশ্চর্য গান করল যে সম্রাটের দুই চোখ জলে ভরে উঠল সম্রাট খুশি হয়ে তাকে তার একপাটি সোনার চটি গলায় পরবার জন্য দিতে চাইলেন কিন্তু কোকিল বলল যে সে আর কিছু নিতে পারবে না, কারণ সম্রাটের চোখে অশ্রু দেখাই তার পরম ঐশ্বর্য এরপর থেকে কোকিল রাজসভাতেই সোনার খাঁচায় থাকত দিনের মধ্যে দু-বার এবং রাত্রে একবার সে বেরোতে পারত, কিন্তু তার সঙ্গে থাকত বারোজন চাকর, যারা পাখির পায়ের সঙ্গে বাঁধা রেশমি সুতো শক্ত করে ধরে রাখত

· জ্ঞানকোকিল সম্রাটের দেওয়া পুরস্কার গ্রহণ করতে রাজি না হওয়ার কারণ কী ছিল?1

কোকিল সম্রাটের চোখে অশ্রু দেখাকেই তার পরম ঐশ্বর্য মনে করেছিল এবং এর চেয়ে বড় কোনো পুরস্কার তার প্রয়োজন ছিল না

· অনুধাবনরাজসভার উৎসব-সজ্জা কেমন ছিল?2

রাজসভার উৎসবে সভার ঠিক মাঝখানে সোনার একটা ডালে হীরের পাতা বসানো হয়েছিল, যেখানে কোকিল বসবে সভাসদরা সাজের আর অলংকারের ঝিলিক তুলে বসেছিলেন, যা উৎসবের জাঁকজমক ফুটিয়ে তুলেছিল

· প্রয়োগকোকিলের রাজসভায় বসবাসের অভিজ্ঞতাকে ' রকম বেড়ানোয় কোনো সুখ নেই' বলার কারণ ব্যাখ্যা করো3

কোকিল রাজসভায় সোনার খাঁচায় বন্দি ছিল দিনের মধ্যে মাত্র দু-বার রাতে একবার বেরোনোর সুযোগ পেত, তাও বারোজন চাকর তার পায়ের সঙ্গে রেশমি সুতো বেঁধে রাখত এই বন্দিদশা এবং পরাধীনতা তার স্বাধীন প্রকৃতির পরিপন্থী ছিল তাই, যতই জাঁকজমকপূর্ণ হোক না কেন, এই জীবন তার জন্য সুখকর ছিল না, কারণ সে তার প্রাকৃতিক স্বাধীনতা হারিয়েছিল

· উচ্চতর দক্ষতাকোকিলের পুরস্কার প্রত্যাখ্যানের ঘটনাটি তার চরিত্রের কোন মহৎ দিকটি তুলে ধরে? বিশ্লেষণ করো4

কোকিলের পুরস্কার প্রত্যাখ্যানের ঘটনাটি তার নিঃস্বার্থতা, আত্মমর্যাদা এবং প্রকৃত শিল্পীর মূল্যবোধ তুলে ধরে সে material (বস্তুগত) পুরস্কারের চেয়ে তার গানের মাধ্যমে সৃষ্ট আবেগের (সম্রাটের অশ্রু) মূল্য বেশি দিয়েছে এটি দেখায় যে তার গান ছিল হৃদয় থেকে উৎসারিত, কোনো প্রতিদানের আশায় নয় একজন প্রকৃত শিল্পী হিসেবে সে নিজের শিল্পকর্মের উচ্চ মূল্য বোঝে এবং জানে যে তার শিল্পের শ্রেষ্ঠ পুরস্কার হলো শ্রোতার আন্তরিক অনুভূতি, কোনো সোনা বা রত্ন নয় এটি তার চরিত্রের মহত্ত্ব এবং প্রাকৃতিক সৌন্দর্যের প্রতি তার গভীর সংযোগের প্রমাণ

Source

Class 7আনন্দপাঠ Chapter 6: কোকিল Topic: কোকিলের মধুর গান

Aligned to the NCTB national curriculum.