গ্রামের একটি দরিদ্র পরিবারে জন্ম নেওয়া রেখা বেগম ছোটবেলা থেকেই পড়াশোনার সুযোগ পাননি। অল্প বয়সেই তার বিয়ে হয়ে যায় এবং তিনি গৃহস্থালি কাজে ব্যস্ত হয়ে পড়েন। তার স্বামী একজন কৃষক এবং তাদের আয় খুব কম। রেখা বেগম মনে করেন, যদি তিনি পড়াশোনার সুযোগ পেতেন, তবে তিনিও সমাজের উন্নয়নে ভূমিকা রাখতে পারতেন এবং তার জীবনযাত্রার মান উন্নত হতো।

বাংলাদেশের সংবিধানে নারীর প্রতি সব ধরনের বৈষম্য দূর করার কথা বলা হয়েছে।

বেগম রোকেয়া সমাজের নারী ও পুরুষকে একটি গাড়ির দুটি চাকার সাথে তুলনা করেছেন। তিনি বলেছেন, দুটি চাকা সমানতালে না চললে গাড়ি যেমন থেমে যাবে তেমনি সমাজের একটি অংশ (নারী) যদি পিছিয়ে থাকে তবে সমাজ উন্নয়নের চাকাও পিছিয়ে যাবে।

রেখা বেগমের ক্ষেত্রে শিক্ষা লাভের অধিকার এবং নিজেদের প্রতিভার পূর্ণ বিকাশের সুযোগ সৃষ্টির অধিকার লঙ্ঘিত হয়েছে। বাল্যবিবাহের কারণে তিনি পড়াশোনার সুযোগ পাননি, যা তার ব্যক্তিস্বাধীনতার অধিকার এবং উন্নয়নের অধিকারকে খর্ব করেছে। এর ফলে তিনি সমাজের উন্নয়নে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখার সুযোগ থেকে বঞ্চিত হয়েছেন।

রেখা বেগমের মতো নারীদের অধিকার প্রতিষ্ঠায় সরকারের গৃহীত পদক্ষেপগুলো অত্যন্ত সহায়ক হতে পারে। উচ্চ মাধ্যমিক শ্রেণি পর্যন্ত মেয়েদের বিনা বেতনে লেখাপড়ার সুযোগ ও তাদের জন্য উপবৃত্তির ব্যবস্থা রেখা বেগমের মতো মেয়েদের পড়াশোনার সুযোগ করে দিতে পারে। বাল্যবিবাহ রোধে কঠোর আইন প্রয়োগ এবং সচেতনতা বৃদ্ধি করা প্রয়োজন। এছাড়াও, নারীর ব্যক্তিস্বাধীনতার অধিকার নিশ্চিত করা এবং শিক্ষা, সাংস্কৃতিক, আধ্যাত্মিক ও চিত্তবিনোদনের সুযোগ সৃষ্টি করা নারীর সার্বিক উন্নয়নে ভূমিকা রাখবে। এসব পদক্ষেপের মাধ্যমে নারীরা শিক্ষিত, স্বাবলম্বী ও সচেতন হয়ে পরিবার, সমাজ ও রাষ্ট্রগঠনে কার্যকর ভূমিকা পালন করতে পারবে।