সাবিহা তার ছোট ভাইকে বাংলা বর্ণমালা শেখানোর জন্য কিছু কার্ড তৈরি করল। কার্ডগুলোতে বিভিন্ন ব্যঞ্জনবর্ণ এবং তাদের দ্বারা গঠিত শব্দ ছিল। সে ভাইয়ের মনোযোগ আকর্ষণ করার জন্য কিছু বাক্যও তৈরি করল।

'ঠোঙা' শব্দটিতে 'ঠ' ব্যঞ্জনবর্ণটি ব্যবহৃত হয়েছে।

'লবণ' এবং 'হরিণ' শব্দ দুটিতে 'ণ' বর্ণের ব্যবহার সাধারণ। এই বর্ণটি 'হরিণ' (একটি বন্য প্রাণী) এর মতো পরিবেশের সাথে সম্পর্কিত একটি জিনিসের নাম নির্দেশ করে।

ত: শব্দ- তালা, বাক্য- তালা খুলতে চাবি লাগে। থ: শব্দ- থালা, বাক্য- আমি থালায় ভাত খাই। দ: শব্দ- দড়ি, বাক্য- দড়ি অনেক কাজে লাগে।

সাবিহার ভাই যদি 'ধ' এবং 'ন' বর্ণের উচ্চারণ ও বানানে ভুল করে, তাহলে সাবিহা তাকে নিম্নলিখিত উপায়ে সাহায্য করতে পারে: ১. ছবি ও শব্দ: 'ধ' এর জন্য 'ধনুক', 'ধান' এর ছবি দেখিয়ে নাম বলতে ও লিখতে উৎসাহিত করবে। 'ন' এর জন্য 'নখ', 'নল' এর ছবি ও শব্দ ব্যবহার করবে। ২. বাক্য প্রয়োগ: 'ধনুক দেখো একটু ধরে' এবং 'নখ কেটে ছোটো রাখি' এর মতো বাক্যগুলো বারবার পড়ে ও লিখে তাদের পার্থক্য বোঝাবে। ৩. মৌখিক অনুশীলন: 'ধ' এবং 'ন' এর উচ্চারণ বারবার করিয়ে ধ্বনিগত পার্থক্য স্পষ্ট করবে। 'ধ' একটি মহাপ্রাণ ধ্বনি এবং 'ন' একটি অল্পপ্রাণ ধ্বনি, এই পার্থক্যটি মুখ দিয়ে উচ্চারণ করে বোঝানো যেতে পারে। ৪. লেখার অনুশীলন: বর্ণ দুটি বারবার লিখতে দিয়ে তাদের আকৃতির পার্থক্য সম্পর্কে ধারণা স্পষ্ট করবে। এই দুটি বর্ণের সঠিক ব্যবহার জরুরি কারণ 'ধ' এবং 'ন' এর উচ্চারণে পার্থক্য রয়েছে এবং ভুল ব্যবহারে শব্দের অর্থ পরিবর্তন হতে পারে, যা যোগাযোগে বিভ্রান্তি সৃষ্টি করে। যেমন, 'ধন' এবং 'নন' দুটি ভিন্ন অর্থ প্রকাশ করে।