পরিবারে শিশুর বেড়ে ওঠা

সাম্প্রতিক সময়ে বাংলাদেশের পরিবার ব্যবস্থায় ব্যাপক পরিবর্তন আসছে। অধিক জনসংখ্যা, পারিবারিক দ্বন্দ্ব, বিবাহ বিচ্ছেদ এবং নারীর কর্মসংস্থানসহ নানা কারণে যৌথ পরিবার ভেঙে একক পরিবারের সংখ্যা বাড়ছে। এই পরিবর্তনগুলো শিশুর সামাজিকীকরণেও প্রভাব ফেলছে।

বাংলাদেশের গ্রামীণ সমাজে পরিবারের ক্ষমতা পিতার হাতেই বেশি লক্ষ করা যায়। গ্রামে যেসব পরিবারে পুরুষরা প্রবাসী, সেসব পরিবারে নারীদের সীমিত হলেও সিদ্ধান্ত নেওয়ার সুযোগ থাকে। শহরে শিক্ষিত মধ্যবিত্ত ও উচ্চবিত্ত পরিবারে নেতৃত্ব কেবল স্বামীর হাতেই ন্যস্ত থাকে না, সিদ্ধান্ত গ্রহণের ক্ষেত্রে স্বামীরা স্ত্রীর মতামতকেও যথেষ্ট গুরুত্ব দিয়ে থাকেন।

শহরাঞ্চলে অনেক চাকরিজীবী পিতামাতার সন্তানরা গৃহকর্মী বা আত্মীয়স্বজনের উপর নির্ভরশীল হয়ে পড়ে। এসব পিতামাতা শিশুদের জন্য খাদ্য, শিক্ষা, খেলাধুলা ও বিনোদনে প্রয়োজনীয় সময় দিতে পারেন না। ফলে শিশুর সামাজিকীকরণে বাবা-মার পাশাপাশি অন্যদের ভূমিকাও গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে।

শিশু পরিবারে জন্ম নেয় এবং বেড়ে ওঠে। এই বেড়ে ওঠার ক্ষেত্রে পরিবারের সদস্য ও পিতামাতার নিকট থেকে যা কিছু যেভাবে শিখে, এই শিখন প্রক্রিয়া হলো শিশুর সামাজিকীকরণ। এটি একটি প্রক্রিয়া যা জন্ম থেকে মৃত্যু পর্যন্ত চলতে থাকে। শিশুর সামাজিকীকরণে প্রথম ভূমিকা রাখে পরিবার।

পরিবার হচ্ছে শিশুর বেড়ে ওঠার সূতিকাগার। পরিবারের মাধ্যমেই শিশুর সামাজিকীকরণ শুরু হয়। নানা বিবর্তনের মাধ্যমে পরিবার আজকের পর্যায়ে এসে উপনীত হয়েছে। সভ্যতার সূচনালগ্ন থেকে মানব সমাজের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সামাজিক প্রতিষ্ঠান হলো পরিবার। পরিবার সমাজের ক্ষুদ্র একক।

পরিবার একটি সামাজিক সংগঠন। পরিবার থেকে মানব জাতির বিকাশ ঘটেছে এবং তার সাথে সমাজেরও অগ্রগতি হয়েছে। একই সঙ্গে বসবাসকারী কয়েকজন ব্যক্তির সমষ্টিকে পরিবার বলে- যা বিয়ে, আত্মীয়তা অথবা পিতা-মাতার সূত্রের বন্ধনে আবদ্ধ একটি সামাজিক প্রতিষ্ঠান। পরিবারের প্রত্যেক সদস্যের সুনির্দিষ্ট কিছু দায়িত্ব ও কর্তব্য থাকে।

ফারুক ও হাসিব একই শ্রেণিতে পড়ে। হাসিব প্রায়ই মা-বাবার সাথে বেড়াতে যায়। সে সবসময় হাসিখুশি থাকে। অন্যদিকে ফারুক কারো সাথে মিশে না। সে ক্লাসে মনমরা হয়ে থাকে। তার মা-বাবা আলাদা বসবাস করেন। সে মায়ের সাথে থাকে।

গ্রাম ও শহরভেদে পরিবারের ধরন ও কার্যক্রমে ভিন্নতা দেখা যায়। গ্রামীণ সমাজে যেখানে কৃষিকাজের ওপর নির্ভরশীলতা বেশি, সেখানে এক ধরনের পারিবারিক কাঠামো প্রচলিত। আবার শহুরে সমাজে কর্মসংস্থান ও জীবনযাত্রার ভিন্নতার কারণে অন্য ধরনের পারিবারিক কাঠামো দেখা যায়। এই ভিন্নতা শিশুর সামাজিকীকরণেও প্রভাব ফেলে।

যৌথ পরিবারে দাদা-দাদি, চাচা-চাচিসহ অন্য সদস্যদের সাথে পারস্পরিক আচার-আচরণের মাধ্যমে শিশুর সম্পর্ক গড়ে ওঠে। এসব সম্পর্কের মধ্য দিয়ে শিশু সহযোগিতা, সহিষ্ণুতা, সহমর্মিতা, সহনশীলতা, নিরাপওাবোধ, সমানভাগের অংশীদার প্রবণতাসহ বিভিন্ন গুণ অর্জন করার সামাজিক শিক্ষা পায় যা শিশুর সামাজিকীকরণে প্রভাব ফেলে। তবে যৌথপরিবার কমে যাওয়ায় এ ধরনের সামাজিকীকরণ প্রায় এখন দেখাই যায় না।

বাংলাদেশের গ্রামীণ ও শহুরে সমাজে বিভিন্ন ধরনের পরিবার দেখা যায়। গ্রাম ও শহরভেদে এই পরিবারগুলোর মধ্যে পার্থক্য আছে। গ্রামীণ সমাজে যৌথপরিবারই বেশি দেখা যায়, যেখানে কৃষিকাজ প্রধান জীবিকা। অন্যদিকে, শহরাঞ্চলে সীমিত আয় ও বাসস্থান সমস্যার কারণে একক পরিবারই প্রধান রূপ।

পরিবার সামাজিকীকরণের গুরুত্বপূর্ণ মাধ্যম। শিশুর জীবনের ভালো ও খারাপ অভ্যাস পরিবারের সামাজিকীকরণের ফল। পরিবারের মধ্যেই শিশুর সামাজিক নীতিবোধ, নাগরিক চেতনা, সহযোগিতা, সম্প্রীতি, ভ্রাতৃত্ববোধ, আত্মত্যাগ ও ভালোবাসা জন্মে। স্বার্থপরতা ও আত্মকেন্দ্রিকতাও পারিবারিক শিক্ষার ফল।

পরিবারের অনেক দায়িত্ব এখন বিভিন্ন সামাজিক ও রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠান পালন করছে। শিক্ষা, বিনোদন, অর্থনৈতিক উৎপাদন ইত্যাদি অনেক কাজ এখন পরিবারের বাইরে সম্পন্ন হচ্ছে। তবে কিছু পারিবারিক ঐতিহ্য এখনও টিকে আছে।

পরিবার হচ্ছে শিশুর বেড়ে ওঠার সূতিকাগার। পরিবারের মাধ্যমেই শিশুর সামাজিকীকরণ শুরু হয়। সভ্যতার সূচনালগ্ন থেকে মানব সমাজের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সামাজিক প্রতিষ্ঠান হলো পরিবার। পরিবার সমাজের ক্ষুদ্র একক।

মেহরিমা ও মুবাশ্বিরা দুই বান্ধবী। মুবাশ্বিরাদের বাসায় তার মা- বাবা ও ছোট ভাই আছে। মেহরিমার বাসায় মুবাশ্বিরা বেড়াতে গিয়ে দেখতে পায় যে একটি বড়ো ডাইনিং টেবিলে চাচা-চাচি, দাদা-দাদিসহ অনেকে খাচ্ছে এবং খাওয়া শেষে মুবাশ্বিরা মেহরিমাসহ দাদির কাছে গল্প শুনল। মুবাশ্বিরার খুব ভালো লাগল।

পিতামাতার পারস্পরিক সম্পর্ক এবং পারিবারিক পরিবেশ শিশুর সামাজিকীকরণে গুরুত্বপূর্ণ প্রভাব ফেলে। যদি পরিবারে ঝগড়া-বিবাদ ও মনোমালিন্য থাকে, তবে শিশুর মনে নেতিবাচক প্রভাব পড়ে। অন্যদিকে, স্নেহ, মায়ামমতা ও ভালোবাসাপূর্ণ পরিবেশ শিশুর সুষ্ঠু সামাজিকীকরণে সহায়ক হয়।

রফিক সাহেব ও তার স্ত্রী তাদের একমাত্র সন্তানকে নিয়ে শহরে বসবাস করেন। তাদের সন্তান প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে বিয়ে করার পর রফিক সাহেব ও তার স্ত্রী তাদের সন্তানের সাথে থাকতে পারবেন না। অন্যদিকে, রফিকের ছোট ভাই গ্রামে তাদের বাবা-মা, চাচা-চাচি এবং চাচাতো ভাই-বোনদের সাথে একটি বড় পরিবারে বসবাস করেন।

শিশু একটি পরিবারে তথা সমাজে যেভাবে সামাজিক হয়ে গড়ে ওঠে তাকে সামাজিকীকরণ বলা হয়। শিশু পরিবারে জন্ম নেয় এবং বেড়ে ওঠে। এই বেড়ে ওঠার ক্ষেত্রে পরিবারের সদস্য ও পিতামাতার নিকট থেকে যা কিছু যেভাবে শিখে-এই শিখন প্রক্রিয়া হলো শিশুর সামাজিকীকরণ। এটি একটি প্রক্রিয়া যা জন্ম থেকে মৃত্যু পর্যন্ত চলতে থাকে।

শিশুর সুষ্ঠু সামাজিকীকরণের জন্য সুন্দর পারিবারিক পরিবেশ প্রয়োজন। এজন্য প্রয়োজন পিতামাতার পারস্পরিক সম্পর্ক ভালো হওয়া। তাছাড়া পারিবারিক ঝগড়া-বিবাদ ও মনোমালিন্য এড়িয়ে সকলের মধ্যে সুসম্পর্ক গড়ে তোলা প্রয়োজন। এ সবই শিশুর সুষ্ঠু সামাজিকীকরণে প্রভাব ফেলে।

পারিবারিক বিশৃঙ্খলা, গৃহস্থালি নির্যাতন, নারী নিপীড়ন, শিশু নির্যাতন, পিতামাতার বিচ্ছেদ, ছাড়াছাড়ি, ভিন্ন গৃহে বসবাস, পিতা কিংবা মাতা অথবা পিতামাতা উভয়ের মৃত্যু শিশুর সামাজিকীকরণে বাধার সৃষ্টি করে। এসব পরিবারে শিশুর সামাজিকীকরণ বাধাগ্রস্ত হয়।

বাংলাদেশের ধর্মপ্রাণ মানুষ শিশুর ধর্মশিক্ষা বিষয়ে অত্যন্ত সজাগ। সাধারণত পরিবারের মধ্যেই শিশুর ধর্মীয় শিক্ষা দেওয়া হয়। ধর্মীয় মূল্যবোধ ও নৈতিকতা সম্পর্কে মা-বাবা, দাদা-দাদি বা পরিবারের অন্যান্য সদস্য বিভিন্নভাবে শিশুকে অবহিত করে। তবে সময়ের পরিবর্তনে পরিবার ছোটো হয়ে যাওয়ায় এখন পরিবারের ধর্মবিষয়ক ভূমিকা দুর্বল হয়ে পড়েছে।